کارگاه آموزشی «مشق بدون اشک» باهدف بازنگری در نگرش والدین نسبت به مفهوم درسومشق از سوی انجمن همازور برگزار شد.
بنابر گزارش انجمن همازور، این کارگاه آموزشی باهدف آموزش راهکارهای علمی و کاربردی برای کم کردن تنش و درگیریها در زمان انجام تکالیف و تبدیل این فرآیند به تجربهای لذتبخش، هدفمند و رشد دهنده برای کودک برگزار شد.
در طول زمان برگزاری این کارگاه، افزونبر توضیح فلسفهی درسومشق در رشد تحصیلی و شخصیتی کودک، به محورهای زیر نیز پرداخته شد:
- نقش درسومشق در رشد هیجانی
- تنظیم نگرش والدین نسبت به آموزش و یادگیری
- تعیین مکان و زمان مناسب برای مشق نوشتن و ایجاد نظم پایدار
- تنظیم سیستم نظارتی مستقیم و غیرمستقیم برای نظارت هوشمندانه والدین
- آموزش تکنیکهای تشویق و تقویت رفتار موردپسند
- ارایهی تکنیکهای حل مساله و افزایش خودکارآمدی کودک
- تکنیکهای مستقلسازی و مسوولیتپذیری تدریجی
- قراردادسازی آموزشی و رفتاری برای نظمدهی به فرآیند انجام تکالیف
- رفتار قاطعانه والدین در مواجهه با مقاومت یا پرخاشگری کودک
- آموزش روشهای پیگیری صحیح و موثر از آموزگار و هماهنگی خانه و مدرسه
- معرفی تکنیکهای کاربردی برای لذتبخش کردن فرآیند یادگیری و انجام تکالیف
- بررسی دغدغههای اصلی والدین و ارایه راهکار مثل عدم تمایل به ادامه تحصیل
این کارگاه به شکل تعاملی و مشارکتی برگزار شد و والدین در زمان برگزاری جلسه با مثالهای واقعی و تمرینهای عملی در گفتوگوها شرکت کردند.
در بخش پایانی، پرسش و پاسخ آزاد انجام شد و شرکتکنندگان تجربیات خود را بیان کردند.
این کارگاه در روز چهارشنبه ۲۳ مهرماه ۱۴۰۴ از سوی روانشناسان بالینی، پوروچیستا خداپرستی و عاطفه مهرابی (تیم روانشناسی نوا) با حضور والدین در موسسه پوروچیستا یزد برگزار شد.
فرتورها رسیده است.
4090
