هرمزدیار کیان‌مهر استاد بازنشسته‌ی دانشگاه فردوسی مشهد در نامه‌ای به وزیر علوم، تحقیقات و فن‌آوری، از درخواست خود برای بررسی برنامه‌ی کنونی رشته‌ی زیست‌شناسی نوشت.
کیان‌مهر که زاده‌ی ۲۸ تیرماه ۱۳۱۱ خورشیدی در کرمان است، مدرک کارشناسی و کارشناسی‌ارشد خود را در رشته‌ی زیست‌شناسی از آمریکا گرفته است. او پس از آن از سوی دانشگاه فردوسی برای گذراندن دوره‌ی دکترا در انگلستان بورسیه شد و در سال ۱۳۷۵ به درجه‌ی استادی دانشگاه فردوسی مشهد رسید. کیان‌مهر بنیان‌گذار پژوهش‌های میکوریزای و سیکولار- آریا سکولار و بنیان‌گذار پژوهش بر روی جلبک‌های سواحل خلیج فارس و دریای عمان است. هم‌چنین نخستین آزمایشگاه گیاهان را بنیان‌گذاری کرد. نویسندگی در رشته‌ی خود را از سال‌های تحصیل و کار آغاز کرد و پس از بازنشستگی ادامه داد.
متن کامل نامه را می‌توانید در زیر ببینید.
به نام خدا
نامه‌ای به وزیر
جناب آقای دکتر فرهادی
وزیر محترم آموزش عالی تحقیقات و فن‌آوری
با عرض سلام و خسته نباشید
احترامأ، اینجانب هرمزدیار کیان‌مهر دارنده کد ملی 29918548 متولد 1311 کرمان به شماره شناسنامه 336 تحصیلات کارشناسی و کارشناسی ارشد خود را در رشته زیست شناسی و علوم گیاهی در دانشگاه ایالتی ارگان آمریکا گذرانده و دیپلم تخصصی (Ph.D.) خود را از دانشگاه شفیلد انگلستان دریافت نموده‌ام با موضوع رساله «بیولوژی همزیستی میکوریزایی» یک سال با عنوان آسیستان در دپارتمان گیاه‌شناسی دانشگاه کرنل نیویورک و یک سال تدریس زیست‌شناسی در دانشگاه ایالتی نیویورک، سه سال تدریس زیس‌شناسی در دانشگاه شیراز (پهلوی سابق) از سال 45 الی 48 و 33 سال تدریس و تحقیق در دانشگاه فردوسی مشهد (سال‌های 48 الی 81). سال 81 با عنوان استاد نمونه و چهره ممتاز از دانشگاه فردوسی مشهد به افتخار بازنشستگی نائل گردیدم. در دوران بازنشستگی به مدت 7 سال در یکی از واحدهای دانشگاه آزاد تدریس نموده‌ام و در این دانشگاه نیز به عنوان استاد نمونه افتخار پیدا نمودم. لذا سوابق تدریس و تحقیق اینجانب در مجموع به 45 سال می‌رسید. البته سوابق خود را از این جهت ذکر نمودم نه برای اینکه جهت خدمات چندین ساله خود مورد تشویق و عنایت قرار گیرم. البته اگر چه برخی همکاران با سوابق کمتر و کیفیت کار نه چندان بالایی به افتخارات ملی دست یافته لیکن اینجانب سعی نموده‌ام که تنها بتوانم دینم را به جوانان برومند کشور عزیزم ادا نمایم و هیچگاه خود را طلبکار ندانسته‌ام لذا سوابق کاریم را از این جهت اشاره کردم تا جنابعالی اطمینان حاصل نمایید که اینجانب به برنامههای درسی زیست شناسی و کمبودهای آن مسلط می‌باشم.
نکته‌ای که خواستم به عرض برسانم این است اگر چه برنامههای کارشناسی و کارشناسی ارشد زیست شناسی ظاهرا به صورت واحدی اجرا می‌شوند لیکن با برنامههای زیست شناسی برخی از کشورهای پیشرفته فاصله زیادی دارند متاسفانه در این برنامه‌ها نواقص و کمبودهای زیادی مشاهده می‌شود. بنده با سیستم واحدی هم تحصیل نموده و هم تدریس کرده‌ام برنامه‌هایی که اکنون اجرا می‌شوند از لحاظ کیفیت در سطح پایینی قرار دارند و اطلاعات پایه‌ای زیست‌شناسی در سطحی نیستند که دانشجوی فارغ‌التحصیل یا مدرک لیسانس و حتی فوق لیسانس اعتماد به نفس کافی پیدا نموده تا بتواند کارآفرینی نموده و یا از لحاظ استخدامی با محدودیت‌های زیادی روبرو نشود لذا به نظر بنده سال‌های تحصیلیی بسیاری را آنها و هزینه‌های سنگینی که مینمایند و یا به سیستم وارد مینمایند عملا به هدر می‌رود.
تقاضای اینجانب از آن مقام محترم این است تا دستور فرمایند کمیته‌ای از چند استاد برجسته زیست‌شناسی به ویژه آنها که با سیستم واحدی بیشتر آشنایی دارند تشکیل گردیده و برنامههای کنونی زیست شناسی مورد بررسی قرار گیرند و نکات ضعف و اشکالات موجود آن برطرف شده و برنامه‌ای با کیفیت و به روز آنطور که شایسته‌ی جوانان برومند کشور ما باشد ارائه شود.
با آرزوی شادکامی برای جنابعالی
ارادتمند و چشم براه
هرمزدیار کیان مهر-2/5/95
